In deze 2-daagse opleiding worden pedagogische kennis en technische vaardigheden geïntegreerd en dit voor de verschillende onderdelen van social media:
1. WEB 2.0
Het internet is in volle evolutie en beidt heel wat nieuwe mogelijkheden voor het onderwijs. Enkele gekende voorbeelden zijn YouTube, TeacherTube, Wikipedia, Picasa, ... . Maar ook het gebruik, de interpretatie en de aanmaak van tagclouds bieden heel wat mogelijkheden.
2. Serious en Educational Games
Games zijn veel meer dan louter amusement. Piloten, chirugen, managers, ... worden al professioneel opgeleid met serious games. Ook voor het reguliere onderwijs worden heel wat concreet bruikbare games ontwikkeld. De Alfred Nobelorganisatie zet complexe theorieën van Nobelprijswinnaars om in games voor leerlingen. Enkele voorbeelden voor fysica, chemie, handel, literatuur, ... zijn raadpleegbaar op Nobelprize. Een verkenning van alle mogelijke games en hoe games didactische inzetten in het leerproces zijn de kernelementen van dit onderdeel.
3. Social Netwerksites
Jongeren, maar ook volwassenen, zijn massaal en veel aanwezig op sociale netwerksites, zoals Netlog en Facebook. Prof. Sloep (2009) doet onderzoek naar de wijze waarop sociale netwerksites kunnen ingezet worden voor het informele leren in aanvulling op het gebruik van elektronische leeromgeving voor het formele leren. Voorbeelden van een goed gebruik van sociale leernetwerken en de verschillende mogelijkheden van Facebook worden getoond. Uiteraard is een deontologische code voor het gebruik van sociale netwerksites nodig.
In het kader van het Regionaal Expertisenetwerk werden er enkele opleidingen aangeboden. Opleidingen waarvan de kennis die beschikbaar is in de KHLim op te stellen voor de regio.
Er werden onder andere sessies ingericht over het maken van een ICT-beleidsplan in lagere en secundaire scholen (pICTos - http://www.ictbeleidstool.be). Ook werden er sessies gegeven om het boekhoudpakket Bob-software onder de knie te krijgen.
Interactive whiteboards / smartboarden vonden ook hun weg naar de klaslokalen. Didactische en pedagogische opleidingen omtrent deze nieuwe technologie is dan ook aangewezen. Tijdens een studiedag over Smartboarden werden de didactische toepassingen besproken en bestudeerd door leerkrachten van het kleuter, lager en secundair onderwijs.
